舒尔特方格训练5到16岁 格赛尔发育量表评估系统 儿童综合发展评价系统

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格赛尔（Gesell）智能诊断法，又称为盖泽尔发育诊断量表（GDDS），适用于婴幼儿。该量表由美国心理学家格塞尔(A.Gesell)编制，主要诊断4个方面的能力：动作能力、应物能力、言语能力、应人能力，动作能力分为粗动作、细动作。格赛尔量表确定，1岁内以每4周为一个阶段，而以4周、16周、28周、40周、52周作为枢纽年龄，1～3岁间则以3～6月为一个阶段，以18月、24月、36月为枢纽年龄，新版延长到6岁。格赛尔（Gesell）不是测量IQ，不是测量 “智力”。主要评价**系统的功能：识别肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化。
拓德科技TD-CEC系列儿童体检系统软件还包括以下内容：
儿童智力智商测评（CRT、PPVT、Gesell、DDST、MOD、DST等8种测试方法），儿童注意力记忆力测评与训练（图形/字母/数字划销、舒尔特5种测试方法），儿童生长发育测评（体格评估、身高预测、色盲色弱、方案等），儿童心理健康测评（气质、孤症、感觉统合等39种心理量表）。

儿20项行为评定心理量表NBNA（儿）
儿行为检查是一种综合性行为和检查法，们对儿不再单纯进行反射检查和成熟度评价，而是通过复杂的儿行为评定来考察各种影响因素，评判其**完整性。适用于未满月的儿。

儿童智力(IQ)测评（0-16岁）：儿童绘人智能测评MOD（4～12岁儿童）
绘人测验又称为画人测验，该系统配合高灵敏度触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。

儿童智力(IQ)测评（0-16岁）：儿童联合型瑞文智商测评CRT（5～16岁）
采用常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
TD-CEC1000儿童体检系统软件配置要求
1、Intel或AMD处理器，主频至少1GB
2、1G内存，至少500GB硬盘交换空间
3、分辨率：1440×900（推荐使用19寸液晶触摸屏）
4、建议使用Windows10操作系统